Сколько фашизмов было и есть? - Таблица идей автора, часть 1, к статье Маленкова С.К.

Таблица идей и предложений Маленкова С.К. из статьи Обыкновенный фашизм Опыт говорит, что ни обычный читатель, ни учёный и юрист, не запоминают правильно и полно всех идей и предложений публикации без вынесения их в специальные таблицы. Видите ли Вы в вопросе - утверждение или предложение? Видите ли Вы начало и конец предложения,
разорванного пояснением? Видите ли части идеи и фразы, записанной в двух предложениях или в сносках к ним? Проверьте себя. Составьте таблицы своих идей, идей своих учебников, идей любимых авторов[1], идей всех публикаций в мире. Кто впервые сказал, кто повторил, а главное - когда поняли и применили? Это поможет в будущем эффективнее реагировать на свежие и прошлые идеи. Автор при попытке собрать в таблицу главные мысли своей публикации, переделывает публикацию, видя в ней недостатки выражения своих мыслей.
Таблица идей к части 1 \ к части 2 \ к части 3 \
№ п\п	Текст идеи или предложения (и гиперссылка на её место в статье)
	Часть 1. Сколько фашизмов было и есть?
1.	Германский, итальянский и японский фашизм и их союз были не единственные, не первые и не последние. Это должны отмечать в законах, диссертациях, в газетных статьях, книгах, в политике.
2.	Германский, итальянский и японский фашизм и их союз сообща развязали крупнейшую войну 20 века и мировой истории, заключив договор. Сообща и отвечать должны бы. Поэтому в Нюрнберге судить должны были не только Германию и немцев. Договора Гитлера с побеждёнными и непобеждёнными государствами (и совместные действия по ним) требуют рассмотреть их сообщничество с Гитлером.
3.	С сообщниками-вождями за преступления должны отвечать все подельники, не прикрываясь организацией принуждения и репрессий, от которых они якобы спасались повиновением. Трусость и страх соучастника не оправдывает преступление, не уменьшает его, а делает более широко повторимым.
4.	Трусость и страх соучастника преступлений стали механизмом репрессий для лучших, погибших из-за подлой массы исполнителей преступных приказов. Это и есть - особое преступление! И тех, кто его совершил (трус), и тех, кто его вызвал.
5.	в Нюрнбергcком суде стоило (надо было) уже тогда рассмотреть подробно источник фашистской идеологии, политики, механизма психологического вовлечения людей в азарт агрессии.
6.	в Нюрнбергcком суде стоило (надо было) создать механизм противодействия фашизму (Не только вооружённому, военному, полицейскому) всем народам и отдельным гражданам. Но и "на потом" на года и десятилетия это откладывать не надо
7.	Если вопросы и предложения очевидны. даже высказаны, но не рассмотрены, не решены, надо регулярно выяснять: Кому с правивших и правящих это выгодно? И публично наказывать таких политиков и правителей.
8.	Потому очевидные проявления фашизма не были выявлены (на Нюрнбергском процессе и после) и не устранены, что в Америке (США), в Англии и СССР – существовали свои разновидности фашисткой идеологии и поведения, которые только случайно не взорвали мир сразу после подавления фашизма германского (атомная бомбардировка и последующая "холодная война). Лишь в период освобождения от колониальной зависимости правители территорий США были прогрессивны. Далее местные и "привезённые" народы не имели возможности сами принимать решения и правила жизни, хотя до сих пор называют этот суррогат "демократией", т.е. народовластием. Где власть их народа и над чем? Любая монархия – диктатура одного выродка над народом, где всегда есть более умные и достойные. Монархия формальная, как в Англии (но не только), ещё более подлая, т.к. использует прослойку дерущихся за власть и источники богатства. Во многих странах и сейчас существуют свои разновидности фашисткой идеологии и поведения. И представители правительств в ООН закрывают глаза на разнообразные проявления фашизма даже в их собственных странах.
9.	США взрывом ядерных бомб хотели нового мирового диктаторства. Ведь это ядерный шантаж США на многие десятилетия отвлёк миллионы людей от мирного труда, заставит терпеть нужду из-за гонки вооружений. И никакой Международный Трибунал созван не был! И это - новейшее преступление новейшей войны!
10.	Открыть Второй Трибунал в Нюрнберге было б легко, не распуская трибунал по Германии, следующим "делом"! Только подсудимый был очень силён. А остановить его, даже усадить на скамьи подсудимых Трибуналом, где он только что был в числе судей, - было нельзя. Но тогда в Нюрнберге можно было поставить вопрос о сохранении принципа международного суда и условия его формирования, места работы, создания международного законодательства. ООН (позже) создали, а суд при нём - нет. И это не ошибка дипломатов и вождей, это - их преступление.
11.	Диктатор Сталин играл спектакль "народовластия" в СССР, расширив территорию нового спектакля без плана создать хоть одну зону реального народовластия. И это видели все юристы и правители мира. Но говорили не об этом, говоря о "советской угрозе".
12.	В СССР почти все, осмелившиеся назвать преступника и диктатора его достойным его именем – были в ГУЛАГе или уже мертвы. (Маленков Кузьма Илларионович смело выступал на партийных и иных собраниях, был пожизненно опущен в слесаря, но не посажен.) Это видели, но не спешили создать органы международной правовой защиты. И это было - международное массовое преступление правящих и юристов.
13.	Когда только после смерти Сталина осудили сталинизм, сделали это половинчато, трусливо, не назвав все признаки этой и иной разновидности диктатуры и фашизма, не искоренив их. Надо было осудить и соучастников преступлений Сталина и сталинизма! Короля создаёт свита! А свита продолжила правление, как ни в чём ни бывало. А ведь только за соучастия в убийствах УК СССР давал суровые наказания! А подмена народовластия диктатурой тоже должна быть наказана. Назвать все признаки этой и иной разновидности диктатуры и фашизма были обязаны судьи и прокуроры при рассмотрении ВСЕХ обстоятельств "дела". И прокуроры, участвовавшие в надзоре. И составители законов, и их незаконные утверждатели. И профессура, обучавшая юристов и аспирантов. И руководители МинЮста и МВД… А пассивное бездействие в непресечении преступлений приравнено в УК СССР к соучастию в преступлениях, не говоря о действиях по содействию в укрывательстве от наказания. Требование "профилактики" (предупреждения) преступлений стоит в основе кодексов и судопроизводства не только СССР. Но нет статей и примеров наказания за умышленное непредотвращение преступлений. И это тоже - умышленные преступления.
14.	Новая версия театрализованного фашизма и диктатуры просто перетекла в другую (театрализованную) форму. И тоже хотела мировой (но не народной) власти. Некоторых верующих в лозунги без способности оценить их механизмы исполнения – и поныне передёргивает от моих оценок советского периода, как лет криминальной диктатуры ЦК КПСС. Однако, я не призываю отказаться от стремления к справедливости и демократии (из советских лозунгов и до них), я показываю способы их реализации без обмана.
15.	"Пастухи" и воеводы сообщества мировой власти продолжают делить другие её "конюшни" (овчарни, хлевы) в разных странах. Часто бандитский передел собственности и СМИ, и юристы (преступно и безнаказанно) называют "реформами", "совершенствованием" законов и отношений, "конкуренцией", "торговлей", и, конечно, "политикой".
16.	Недавний "союзник" диктатора СССР, спасшего своим союзом Англию от разгрома Гитлером, - Черчиль объявил и породил войну "холодную"… Т.е. "друг" успешно тратил силы СССР в войне с Гитлером (с пользой для Англии, не спеша вместе с США открывать второй фронт для Германии, для ослабления её сил в войне с СССР), организовал трату наших ресурсов на открытую им новую войну, оставаясь без наказания за ущерб. А ущерб должен возмещаться, как и наказываться его организация.
17.	Подлость рождается и плодится "внизу", она прорастает во власть, становится её основой и законодателем. Это должен изучать и предупреждать Закон.
18.	Вопросы изучения и эффективного пресечения преступлений должны быть в основе юридических наук и юридической практики.
19.	Вместо изучения и эффективного пресечения преступлений юристов прямо в ВУЗах (открыто и преступно) делают покорными рабами криминальной системы власти и её "правоприменения", "правозащиты", "нормотворчества".
20.	В 1954 году, намного раньше всех маститых политиков фашистскую натуру советских правил жизни разглядел обыкновенный трёхлетний ребёнок. И своими понятиями сказал, что взрослые "правила игр" – не честные. И попробовал предложить более честные правила для взрослых
21.	Если бы в мире взрослых создавали правила, понятные и одобряемые (как честные) даже детьми, то знатоками юриспруденции были бы все, эта наука стала бы самой понимаемой и используемой. Ведь она – основа отношений. Без её знания – невозможна нормальная жизнь общества.
22.	В 1954 году я восстал против ложного и неисполняемого "равенства", а затем огласил свой "Детский взгляд на болезнь большевизма". И ни одна газета, ни одна энциклопедия не отметила это до сих пор, хотя это уже публично известно в интернете с 1997 года.
23.	В правиле большинством подавлять меньшинство – я усмотрел главный принцип "мирного фашизма". Трусы примыкают к шантажистам, создают с ними мерзкое "большинство" и уничтожают честных и умных, которым такой союз и порядок не по душе. А умных в природе всегда (пока) меньшинство. И при таких правилах к лучшему ничего не изменится. Что остаётся в обществе? Густеющая "болотная грязь".
24.	Правило большинством подавлять меньшинство родилось не в СССР. И не с "ленинской" партией. Оно существовало много веков ранее, существует и ныне при режимах капитализма и монархий, которые лицемерно твердят о своей борьбе с "большевизмом".
25.	Есть много вредных правил, возведённых в традицию, массовых, охраняемых законом и силой, т.к. сила их несправедливости мешает установить правила справедливее.
26.	Около 80 лет писалась Библия марксизма-ленинизма, к которой приписывали кратковременно множество томов сталинизма, брежневизма и прочих "теоретиков справедливости и народовластия", создав целые институты развития диктатуры под прикрытием лжи о демократии… Огромные тома написаны не только всеми членами ЦК, защищены тысячи диссертаций, не поднявшихся ни до критики лжи криминальной диктатуры о её "народовластии", ни до предложений создания реального народовластия и искоренения криминала!
27.	Новые и изменённые формы применения "большевизма" появлялись не только в странах "соцлагеря". Их исследовали, но не как часть идеологии подавления личности, вырождения народов… Преступно и умышленно объявляли законным подчинение и подавление меньшинства? Преступно и умышленно юристы позволяли это, зная о Декларациях Прав человека и гражданина и 1948 г. (Всеобщая Декларация Прав Человека ООН, от 10.12.1948), и с 1789 г. (Французская Декларация Прав человека и гражданина от 1789 г.), зная о подписании СССР Декларации ООН 1948 года.
28.	Самой страшной массой рабов диктатуры остаётся "народная республика" Китай.
29.	В каждой стране есть десятки разновидностей большевизма. Везде, где есть принятие решений "большинством". И создание этого большинства всё чаще ведётся не убеждением и показом прогрессивного, а подкупом, обманом и запугиванием. И такое покорение – намного хуже насильственного. Над культом силы и ума возвысился культ сговора и подкупа, культ страха, подлости, лицемерия/
30.	Самый опасное существо ныне – актёр! Не на сцене, где его воспринимают актёром, а актёры в жизни. Узурпаторы и мошенники играют роли депутатов, министров, судей, гарантов...
31.	Пирамида власти на подлости – очень шаткая, хоть она и огромна. История знает и много развалившихся империй, строившихся на силе армий, созданных из покорённых уже народов. Не стоит повторять и совершенствовать эти уродства.
32.	Участь покорённых всё равно взывает к справедливости. Сегодня ты помог покорить соседа, завтра так же сомнут тебя. Лучше прервать эту цепь зла.
33.	Я ведь ещё в 80-х показал образцы, как это делать без революций и крови. Несколько лет (c 81 по 93) это внедрялось в жизнь, пока лживые журналисты и администраторы не кинули народ в очередной этап рабства. Но механизм показан, его изучить поможет интернет. И народовластие возобновится уже с использованием ЭВМ-технологий
34.	Техника самооценки читателя. Мысленно прикиньте: сколько идей и предложений из этой прочитанной части вошло в таблицу идей автора, не заглядывая в неё? Если Вы недосчитались, то Вы просто невнимательно читаете. Если переоценили, значит, Вы считали и возникшие у Вас при чтении мысли...
1. Сколько фашизмов было и есть? \\ 2. Можно ли соблюсти Право каждого? \\ 3. Оружия уничтожения до и после 19 века \ 4. Таблица идей к части 1 \ к части 2 \ к части 3 \ 1954 – 2004. К 50-летию идеи и 25-летию её воплощения. О цели существования \ С чего начинается Родина? \ Новый взгляд на государство \ Что мы "выбирали"? \ Кем же был Ваш "депутат"? \ А как надо бы проводить выборы? \ Кого же брать в депутаты? \ Как проводить референдумы? \ А что делать с нынешними депутатами? \ А как относится к моим компромиссным предложениям? (О правовом эксперименте \ О профессии представителей \ О народном суде) \ Народный Суд и Референдумы \ Две категории гражданства \ Имеешь право – пользуйся! \ Сам создай механизмы жизни \ Основные принципы самоуправления \ Мир без насилия